Ricordiamoci sempre che le abilità e competenze raggiunte devono essere mantenute e in questo momento di stop delle attività riabilitative possiamo usare il tempo per insegnare ai nostri ragazzi alcune operazioni che possono sembrare semplici ma che hanno bisogno di una sequenza precisa nelle azioni come per esempio Apparecchiare la tavola prepararsi un panino per la merenda.
https://drive.google.com/file/d/1xYhQlLacJobRXa9ZQM4I4_3C1Ch49-WF/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1nfJsXBsZQhlO-VzwUXPl5ESTzd-fJvan/view?usp=sharing
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Magazine 3/2026
Periodico realizzato da ragazzi con disabilità https://read.bookcreator.com/TwikkmYF6kbo6mCosWglJ2kBKzP2/YL0Y57zgToi11Vka7QfQjw
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