Insegnare a mantenere la calma non è facile è una competenza che richiede tempi lunghi per l'acquisizione , possiamo però provare con un cartello visivo a far osservare 4 semplici passaggi
“L’inclusività non si limita all’accessibilità, ma comprende la partecipazione attiva e la valorizzazione delle voci dei ragazzi con disabilità. Il progetto si configura non solo come un blog informativo, ma come uno strumento concreto di espressione e inclusione.”
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Magazine n° 4/26
Il Magazine realizzato dai ragazzi https://read.bookcreator.com/TwikkmYF6kbo6mCosWglJ2kBKzP2/60Eh6dZiTEGXrHCx6UP0jg

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